Religieuze educatie en leiderschap
Jong zijn betekent verwachtingsvol uitkijken naar de toekomst: ‘vooruit’, want het leven ligt voor je. De horizon wenkt, je voelt je permanent reisvaardig en blijft liefst niet teveel bij de pakken zitten. Want je wil het graag anders en beter doen dan je voorgangers in de tijd, inspelend op de nieuwe vibrations die op straat voelbaar zijn. Ouderen mogen meespreken, dat wel, maar in hun stem moet een ondertoon van hoop zitten. Jonge mensen knappen af op volwassenen die ‘zondigen tegen de geest’, die wanhopig de eigen zegeningen tellen en niet vooruit durven dromen. In dit deel van mijn onderzoek vraag ik me af hoe de religieuze voorganger (als pastor, docent, catecheet of ouder) mét jongeren en jongvolwassenen aan spirituele veerkracht kan werken om zin te vinden in hun langgerekte jeugdbiografie.

Basistekst
Een passage uit de inleiding van een nog te verschijnen boek met de werktitel Zien en bezielen. Een godsdienstpedagogiek van de hoop.

Nederlandstalige sleutelpublicaties

  • Een tijd van opvoeden. Moraalpedagogiek in christelijk perspectief, Leuven/Amersfoort, Acco, 1995.
  • Jongeren met veel mogelijkheden maar weinig speelruimte. Initiatie in een wazige samenleving, in H. LOMBAERTS & L. BOEVE (red.), Traditie en initiatie. Perspectieven voor de toekomst (Nikè-reeks 36), Leuven/Amersfoort, Acco, 1996, 191-221.
  • Moraalpedagogiek: een bewogen discipline, in Onze Alma Mater 51 (1997) 4, 436-462.
  • Opvoeden: veerkrachtig voorgaan in het verlenen van betekenis, in Speling 54 (2002) 4, 61-68.
  • Bewogenheid in beweging. Een visie op de spiritualiteit van een christelijke school, Brussel, Licap, 2003, 100 p.
  • Succesvol door bescheidenheid. Praktisch-theologische overwegingen over kerkelijk jongerenwerk, in Praktische Theologie 30 (2003) 1, 74-86.
  • Schaduwrijk bestaan. Een theologie van het jongerenpastoraat, in Tijdschrift voor Geestelijk Leven 60 (2004) 159-172.
  • Leven en leren in de narthex, in Tijdschrift voor Geestelijk Leven 61 (2005) 4, 371-382.

BoekenBewogenheid in Beweging - klik voor de tekstBOEK: Een tijd van opvoeden
Dit boek is de winkeluitgave van het moraaltheologisch proefschrift waarop ik in 1994 aan de K.U. Leuven promoveerde. Het biedt een comprehensief kader voor christelijk geïnspireerde morele opvoeding in een laatmoderne tijd. Het boek is uitverkocht.

Na tal van contacten met onderwijsmensen die steeds weer vroegen naar een leidraad om christelijke identiteit op school bespreekbaar te maken, is dit boekje tot stand gekomen. De invalshoek is uitdrukkelijk bijbels: op grond van enkele sleutelverhalen uit het Nieuwe Testament worden hedendaagse sleutelervaringen in het onderwijs vertolkt, verhelderd en tot gespreksstof ontwikkeld. Gedachten over jeugdcultuur, onderwijs, levensbeschouwelijke vorming en pastoraal op school krijgen een plaats in het geheel. In twee interviews verneem je meer over de achtergrond van dit boekje. Ze zijn verschenen in SBM. Maandblad voor managers, bestuurders en toezichthouders in het christelijk onderwijs (2004) 4, 6-8 en in Kerk en Leven (27 augustus 2003).

Dienstverlening

  • Zomeracademie 2006De Zomeracademie “Seeking Sense in the City” is ondertussen een begrip geworden. Theologische professionals in jongerenwerk en middelbaar/hoger onderwijs komen gedurende een week samen om te studeren: ze peilen de cultuur van jongeren, ze theologiseren erover met gasttheologen (Patrick Chatelion-Counet, Maaike de Haardt, Stephan van Erp, Henk Witte, Anne-Marie Korte, Erik Borgman en Ruard Ganzevoort) en ze onderzoeken hoe hun praktijk met jongeren door deze reflectie kan verbeterd worden. In 2004 vond de academie plaats in het Centrum ZIN te Vught, in 2005 in de trappistenabdij van Westmalle en in 2006 in het Dominicaans Activiteitencentrum te Huissen (bij Arnhem) . Het verslag van 2004 , 2005 en 2006 en een korte foto-impressie van 2004 en 2006 kan je hier bekijken. In juli 2007 vond de academie plaats in de Abdij van Tongerlo. Dit project kwam tot stand dankzij de genereuze steun van onder andere de Fraters van Tilburg, de Fraters Maristen, de KNR en de Stichting Porticus.

  • Bij de afronding van vijf jaar zomeracademie werd bij Uitgeverij Averbode een boek gepubliceerd waarin verder gereflecteerd wordt over de kerninzichten van de academie. Een forum van zes mensen verdiepte zich in de periode najaar 2006 – voorjaar 2008 in deze taak. Dit boek met de titel “Bricolage en bezieling. Over jongeren, cultuur en religie” (onder redactie van Ton Zondervan) werd voorgesteld tijdens een symposium aan de Universiteit van Tilburg (zie voor meer info).


PowerPoint

  • In januari 2004 nam ik deel aan een studietweedaagse van pastorale verantwoordelijken in Vlaamse hogescholen en universiteiten, onder impuls van het UCSIA. Ik hield een afsluitend referaat waarin ik de dynamiek van het geheel trachtte te verwoorden.
  • De presentatie die ik hield voor onderwijsgevenden in het katholiek onderwijs in Antwerpen (Westmalle, 16 november 2004), kan je hier bekijken. Ze sluit nauw aan bij mijn boek ‘Bewogenheid in beweging’.
terug naar menu